26. marec 2026 | Katolícka univerzita v Ružomberku
Ako zvýšiť atraktivitu učiteľskej profesie? Ako podporiť začínajúcich učiteľov, systematicky rozvíjať pedagogické tímy a budovať školy ako učiace sa organizácie?
Medzinárodná konferencia „Učiteľstvo ako atraktívna voľba – Making Teaching More Attractive“, ktorá sa uskutoční 26. marca 2026 na pôde Katolíckej univerzity v Ružomberku, prinesie odpovede, inšpirácie aj konkrétne nástroje pre riaditeľov škôl a lídrov vo vzdelávaní.
Registrácia účastníkov prebieha od 8:30, odborný program začína o 9:00 slávnostným otvorením. Dopoludňajšia časť je venovaná panelovej diskusii a odborným príspevkom, popoludní prebehnú interaktívne workshopy. Konferencia bude oficiálne ukončená o 16:00 hod.
Konferencia je záverečným výstupom projektu Erasmus+ Creating the Network of Excellent ULCA Schools. Na jej realizácii spolupracujú:
Podujatie prepája akademický sektor, vedenie škôl, učiteľov, medzinárodných expertov aj zástupcov podnikateľského prostredia s cieľom vytvárať funkčné riešenia pre moderné školstvo.
Konferenciu otvoria:
Diskusiu bude moderovať Viktor Mydlo a prinesie pohľad z rôznych úrovní vzdelávacieho systému.
V paneli vystúpia:
Diskusia otvorí témy podpory mladých učiteľov, kvality prípravy, systémového mentoringu, spolupráce so zriaďovateľmi aj spoločenského postavenia učiteľstva.
Dopoludňajší blok predstaví konkrétne výstupy medzinárodnej spolupráce:
Od reflexie k dopadu: digitálny rámec pre mapovanie a podporu rozvoja učiteľovPredstavenie digitálneho rámca LCA, ktorý prepája sebahodnotenie, mentoring a rozvoj líderských kompetencií do jedného funkčného ekosystému podporujúceho reflexívnu prax a individualizovaný profesijný rast.
Rozvoj školy: riadenie cesty k excelentnostiPrezentácia kurzov NELCA zameraných na strategické riadenie školy, zdieľanú víziu a posilňovanie organizačnej kultúry.
Výučba, ktorá inšpiruje: technológia a kreativita v triedach zameraných na žiakaPrepájanie digitálnych technológií a tvorivých metodík learner-centred approach.
Viac než hospitácia: reflektívno-mentoringový cyklus ako nástroj profesijného rozvoja učiteľaPosun od kontrolnej hospitácie k podpornej reflexii zameranej na učenie sa žiakov a profesijný rast učiteľa.
Diskusia o rozvoji škôl ako učiacich sa organizácií a o medzinárodnej spolupráci expertov so spoločnou víziou transformácie školstva.
Popoludňajší program ponúka interaktívne semináre v slovenskom aj anglickom jazyku:
Workshopy sú koncipované prakticky – účastníci budú pracovať s konkrétnymi nástrojmi využiteľnými pri riadení školy, rozvoji vízie, podpore učiteľov a budovaní kultúry spolupráce.
Ak má byť učiteľstvo atraktívnou voľbou, potrebujeme viac než len diskusiu. Potrebujeme víziu, podporu, mentoring, strategické riadenie a kultúru reflexie.